الخرطوم – شبكة الخبر
ناقشت لجنة التقويم الدراسي للعام 2025–2026م، خلال اجتماعاتها التي استمرت ليومين بالخرطوم، قضية توحيد التقويم الدراسي في ولايات السودان كافة، وذلك بحضور د. أحمد خليفة عمر كرار، وكيل وزارة التعليم والتربية الوطنية، وترأس الاجتماعات د. قريب الله محمد أحمد المدير العام لوزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم الوزير المكلّف، وبمشاركة د. معاوية السر قشي مدير المركز القومي للمناهج والبحث التربوي، إلى جانب الوزراء المكلّفين في الولايات.
واستعرض الاجتماع ورقةً علميةً مقدّمة من مركز المناهج تناولت سبل توحيد التقويم الدراسي، وبحث المشاركون عدداً من المحاور المرتبطة بالعملية التعليمية، مع مراعاة خصوصية ظروف كل ولاية.
وأكد د. أحمد خليفة في كلمته أن قضية التقويم الدراسي تتجاوز كونها مجرد تواريخ تُدوَّن في الكراسات، إذ تمثل – على حد قوله – خطة تعليمية متكاملة تبدأ وتنتهي بتوقيت محدد وتنعكس على المجتمع والأسَر التي تنظم برامجها على أساسه. كما أشار إلى أن اختيار الخرطوم مقراً للاجتماع يؤكد عودة الحياة إليها واستئناف نشاطها في عقد المؤتمرات والملتقيات التربوية.
ودعا وكيل الوزارة إلى وضع إطارٍ زمني موحّد للعام الدراسي في جميع الولايات، مع تحديد ساعات اليوم الدراسي ورؤية واضحة لعامٍ دراسيٍّ مستقر.
من جانبه، وصف د. قريب الله محمد أحمد النقاشات التي دارت داخل اللجنة بأنها مثمرة وبنّاءة، مؤكداً أن المشاركين توصلوا إلى توافق حول جميع القضايا المطروحة خدمةً للعملية التعليمية ومعالجةً للتحديات التي تواجه الولايات في المرحلة الراهنة.
كما أشاد د. معاوية السر قشي بجهود اللجنة، موضحاً أنه تم استعراض موجهات خطة التقويم الدراسي استناداً إلى وثيقة مناهج العام 2013م.
وفي ختام الاجتماعات، أجمع المشاركون على أهمية توحيد التقويم الدراسي على المستوى القومي لما يحققه من مكاسب تربوية وتنظيمية وإدارية، مؤكدين أن التقويم الموحد يسهم في تحسين جودة ومخرجات التعليم في السودان.
